التربية على المواطنة وحقوق الإنسان بجهة سوس ماسة درعة ــــــــــــ عرض من اعداد وتقديم الاستاذ محمد لطيفي

الأهــــــــداف العامة

♦ التشبع بمبادئ وقيم المواطنة وحقوق الإنسان، وإنماء مواقف إيجابية تجاه الذات وتجاه الآخرين؛

♦ الوعي بالحقوق الأساسية للإنسان وحقوق المواطنات والمواطنين وواجباتهم؛

♦ اعتماد المؤسسات ذات الوظيفة التربوية في مرجعياتها واختياراتها ومناهجها وآلياتها البيداغوجية والإدارية و فضاءاتها أرضية قيمية مستمدة من مبادئ حقوق الإنسان، ومتسمة بالانسجام وبالقدرة على إحداث أثر دائم؛...

الأهــــــــداف الخاصة

♦ نشر ثقافة حقوق الإنسان والنهوض بها فكرا وممارسة؛

♦ ممارسة التفكير النقدي؛

♦ الاعتماد على الوساطة وحل النزاعات بطرق سلمية؛

♦ حفز المتعلمين على الإسهام في بلورة المعاني السامية للمسؤولية والانضباط وروح التعاون والتضامن؛

♦ إرساء أسس التفاهم واحترام الاختلاف ونبذ العنف؛

♦ العمل على جعل فضاءات المؤسسة مجالا لكل أشكال التغيير المسؤول؛

♦ ترسيخ السلوك المدني وتنمية سلوك المواطنة الحقة، بما فيها حماية البيئة؛

♦ المشاركة الفاعلة والانخراط الإيجابي في الحياة المدرسية، وفي الشأن المحلي والوطني؛

♦ الاكتشاف النشيط للتنظيم الإجتماعي والإداري على المستوى المحلي و الجهوي والوطني؛

♦ اشتغال المؤسسات التعليمية وفق المقاربة الحقوقية والمقاربات ذات الصلة بالمجال؛...

المجالات والمضامين

♦ التربية على حقوق الإنسان والنهوض بثقافتها؛

♦ استكشاف القانون الدولي الإنساني؛

♦ المساواة بين الجنسين والإنصاف وتكافؤ الفرص؛

♦ المواطنة المسؤولة والديمقراطية؛

♦ الارتقاء بالشفافية؛

♦ ترسيخ السلوك المدني والحد من الظواهر السلبية؛

♦ اعتماد ثلاث محاور مترابطة ومتفاعلة فيما بينها: التربية وتكوين الفاعلين والتحسيس؛ 

الآليات والوسائل

♦ أندية التربية على المواطنة وحقوق الإنسان ؛

♦ مراكز الاستماع والوساطة؛

♦ التعاونيات المدرسية؛

♦ المناهج المحلية والجهوية ؛

♦ فضاءات الحياة المدرسية و فضاءات الشباب؛

♦ المشروع الشخصي للمتعلم ومشروع القسم ومشروع المؤسسة؛

♦ التواصل ومختلف آلياته ووسائله؛

♦ القانون الداخلي للمؤسسات والمواثيق الخاصة بالمجال الحقوقي بالمؤسسة؛...